През месец април заедно с децата се запознахме с традициите, историята и ритуалите на най-големия християнски празник. Великденското настроение и занимания продължиха през цялата първа половина на месеца. Едновременно с разпролетяването, наближиха и дните в които най-различни игри и занимания на двора вече са възможни. Това ни позволи да разчупим ежедневието с различни по вид дейности. Боядисване на яйца, игра с топка, скачане на въже и още много игри измислени от децата.
Ресурсното подпомагане дава възможност децата на допълнителна подкрепа да получат индивидуален подход докато се обучават по общообразователна програма. Академичните постижения, социализацията и приобщаването към класа играят голяма роля в развитието и самоусещането на подрасващите. Аз съм на мнение, че е много подходящо присъствието на ресурсния учител в клас. Тогава в реално време той може да окаже нужната подкрепа не само по учебния материал, а и да наблюдава социалните взаимоотношения между учениците и в частност детето на допълнителна подкрепа. Ежемесечни са случаите на проблемно поведение демонстрирано към или от децата. В последствие това се обсъжда и координира с останалата част от екипа, където се предприемат различни стратегии със справяне на възникналия проблем.
По време на тренинга, който се проведе в края на месеца, научих и си припомних много важни неща за общуването. Успяхме да проведем дискусии с логика и аргументация върху най-различни казуси. Придобих знания и стратегии, които мога да използвам във всекидневието си. Винаги е интересно и полезно да надникнеш в разнообразното мислене и култруните белези на хора от различни принадлежности.
Comments